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信息化领导力的策略

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怎样培养信息化时代师生数字化的文化能力、创造思维能力、有效沟通能力、高效能力,以适应当前不断发展的“信息化、现代化、国际化”进程.本文从理念引领、智能管理、创新应用、深度融合等方面,对信息化技术应用于教学中做了有益的探索,实现了教师教学理念、教学方式、教学内容等方面的转变,带动了学生学习态度、学习方式、学习内容的转变.

李慧

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山东省淄博市桓台县世纪中学 山东淄博 256400

数字化 智能化 教育云 课程化

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(3)
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