考试(教研)2013，Issue(3) ：251.

班级失群儿童的成因与管理对策

范蕾蕾
考试(教研)2013，Issue(3) ：251.
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班级失群儿童的成因与管理对策

范蕾蕾1
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作者信息

  • 1. 天津师范大学初等教育学院 天津 300387
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摘要

班级失群儿童是一个日渐被关注的群体,其形成原因有学校教育、家庭社区和儿童本身等因素,针对这些因素制定合理的管理对策,关注和转变失群儿童,是失群儿童个体一生健康发展的需求,更是整个班级和谐进步的呼声.

关键词

班级失群儿童/成因/管理对策

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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