考试(教研)2013，Issue(3) ：252.

浅谈高中生教育管理问题——用自主管理营造和谐班级

李卓群
考试(教研)2013，Issue(3) ：252.
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浅谈高中生教育管理问题——用自主管理营造和谐班级

李卓群1
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作者信息

  • 1. 盘锦市高级中学 辽宁盘锦 124010
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摘要

苏霍姆林斯基曾经说过:“真正的教育是学生的自我教育.”新课程的理念引导下,让学生做自己班级的主人,使学生在高中的学习生活中学会自我管理,自我管理是广大教育工作者为之努力奋斗的目标.“授人以鱼,不如授人以渔.”随着我国新课改制度的深入发展,学生的自我管理是其教育方式转变的重要体现.如何使学生在正确地引导下健康地成长起来,提升自我管理能力,是现如今广大教育工作者在实践中应努力探索的新问题.

关键词

高中生/自主管理/发展目标/引导学生/互动合作

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量1
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