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浅谈对外汉语教学初级阶段对比教学法的运用——汉、俄语言对比
浅谈对外汉语教学初级阶段对比教学法的运用——汉、俄语言对比
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中文摘要：
在俄语学生零起点的基础汉语教学中,适当地运用对比教学法,能更好地帮助这些学生了解到汉语与自己母语的异同,尽快地适应汉语的语言特点,从而更好地掌握汉语及中国文化.
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作者：
王芳
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作者单位：
兰州大学国际文化交流学院 甘肃兰州 730000
关键词：
对比教学法
语言负迁移
两种语言的异同
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(4)
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