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关于化工原理课程“教学做”一体化的研究与实践
关于化工原理课程“教学做”一体化的研究与实践
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中文摘要：
“化工原理”课程“教学做”一体化的研究与实践,主要是通过基于工作过程导向,重构课程内容体系,全面实施“项目化教学”,建立基于行动导向的“教学做”一体化职教模式、大力推进工学结合,校企合作,建设实训实习基地,实现“化工原理”课程的职业性、开放性和实践性,培养高素质技能型人才.
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作者：
冯云峰
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作者单位：
山西潞安(矿业)集团职业高中 山西长治 047506
关键词：
化工原理
"教学做"一体化
项目化教学
实训基地建设
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(4)
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