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初中数学中如何培养学生创造思维能力
初中数学中如何培养学生创造思维能力
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中文摘要：
在课堂教学中,我们应从学生已有的生活经验和知识出发,创设各种问题情境,制造悬念,激发他们的学习兴趣和强烈的求知欲望,引导他们主动参与教学的全过程,这样,我们才能真正突出学生的主体地位,才能使我们的数学课堂教学焕发出生命的活力.
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作者：
耿守梅
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作者单位：
山东省沂南县山大华特卧龙学校 山东沂南 276300
关键词：
初中数学
创造思维
求知欲望
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(4)
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