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牛津初中英语课堂教学设计与反思
牛津初中英语课堂教学设计与反思
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中文摘要：
本文是一篇教学设计,从理论依据、教学内容分析、重点、难点分析、教学过程、教学反洗讲述了如何进行任务型教学.任务型教学能给学生带来学习的动力,调动学生学习的积极性.文章通过课堂实例充分讲述了任务型教学的作用.
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作者：
孟建龙
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作者单位：
扬州市广陵区北洲中学 江苏扬州225105
关键词：
任务型教学
牛津英语教材
目标
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(4)
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