考试(教研)2013，Issue(4) ：88.

牛津初中英语课堂教学设计与反思

孟建龙
考试(教研)2013，Issue(4) ：88.
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牛津初中英语课堂教学设计与反思

孟建龙1
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作者信息

  • 1. 扬州市广陵区北洲中学 江苏扬州225105
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摘要

本文是一篇教学设计,从理论依据、教学内容分析、重点、难点分析、教学过程、教学反洗讲述了如何进行任务型教学.任务型教学能给学生带来学习的动力,调动学生学习的积极性.文章通过课堂实例充分讲述了任务型教学的作用.

关键词

任务型教学/牛津英语教材/目标

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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