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学生的投入度是数学课堂的生命线

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文章分析了当前高中数学课堂存在的普遍厌学现象,并且指出了学生沉迷手机游戏,而忽略数学学习的关键问题,最后着重分析了如何提高学生对于数学课堂的关注度,以更好的引导学生对数学课堂进行更大的学习投入度,而获得学习的良好发展.

龙久炎

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广州思源学校 广东广州 510663

厌学 手机游戏 课堂的关注度 学习投入度 良好发展

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(4)
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