考试(教研)2013，Issue(4) ：115.

浅论初中数学高效课堂的策略

张云
考试(教研)2013，Issue(4) ：115.
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浅论初中数学高效课堂的策略

张云1
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作者信息

  • 1. 重庆云阳县第三初级中学 重庆 404504
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摘要

初中数学应走上以导减负求效的轨道,坚持“导中求悟”,以悟数学之美(问题之美,逻辑之美,合作之美)；坚持“导中精练”,以获成功之乐,要精简习题,及时小练.这体现了教师对学生主体地位的尊重,又要求主导者教师精心设计“导学案”.

关键词

初中数学/高效课堂/策略

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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