国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试(教研)
2013,
Issue
(4) :
123.
践行语文教学社会责任的几个问题
李美莲
考试(教研)
2013,
Issue
(4) :
123.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
践行语文教学社会责任的几个问题
李美莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西省忻州市静乐县爱乐希望小学 山西忻州 035100
折叠
摘要
教育始终都是一种培养人的社会活动和引领行为,语文教育作为基础教育,具有的社会责任表现得尤为突出.语文教师在践行语文教学社会责任中,应该有得体的言谈举止,应该力争做研究型教师,应该合理引导学生的价值观、世界观,应该紧密联系社会生活培养学生的语文实践能力.这样,语文教师才能在教学过程中既正确处理教学内容,同时处理好知识与社会之间的关系,帮助学生建立起语文和社会之同的和谐关系,从而促使学生成为一个完整的人.
关键词
语文教育
/
社会责任
/
新课程改革
引用本文
复制引用
出版年
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果