国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试(教研)
2013,
Issue
(4) :
126.
数学教学中如何培养学生的思维能力
罗仁尤
考试(教研)
2013,
Issue
(4) :
126.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数学教学中如何培养学生的思维能力
罗仁尤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省湄潭县湄潭中学 贵州遵义 564100
折叠
摘要
学生思维能力的激发与培养,是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节,教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时,养成多角度思考问题的习惯,培养学生学会的观察、实验、比较、猜想、分析、归纳、实践、创新、概括,养成良好的数学思维能力
关键词
数学教学观察
/
体验
/
比较
/
猜想
/
分析
/
归纳
/
实践
/
创新
/
概括思维能力
引用本文
复制引用
出版年
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果