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生活化教学策略在高中地理教学中的应用探析
生活化教学策略在高中地理教学中的应用探析
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中文摘要：
采用有效的生活化地理教学策略,是依据新课程“学习对生活有用的地理”的基本理念的具体实践,生活化地理教学策略不仅能充分调动学生的学习兴趣,焕发理课堂活力,而且有助于转变学生的学习方式,有效化解教学中的重,难点问题,促进地理课堂教学质量和效率的大幅提升.
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作者：
张利平
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作者单位：
咸阳渭城中学 陕西咸阳 712000
关键词：
高中地理
生活化教学
教学策略
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(4)
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