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如何处理语文教学中的过渡关系
如何处理语文教学中的过渡关系
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中文摘要:
在学习过程中,教师训练学生须考虑层次性和连贯性,促使各个环节的衔接联系,是学生整体优化,提高语文素养的关健所在.
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作者:
邱重鸣
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作者单位:
贵州省湄潭县天城中学 贵州遵义 564100
关键词:
理语文教学
过渡
出版年:
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
年,卷(期):
2013.
(4)