考试(教研)2013，Issue(4) ：161.

谈低年级“口语交际”的训练

宋红枫
考试(教研)2013，Issue(4) ：161.
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谈低年级“口语交际”的训练

宋红枫1
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作者信息

  • 1. 河北省乐亭县姜各庄镇姜各庄中心小学 河北唐山 063608
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摘要

低年级学生正在处于认知能力与思维能力发展的初级阶段,好奇心和求知欲非常强,语言交际能力不强.作为教师应该要抓住儿童语言发展的关键期,规范学生的口头语言,提高其口语交际能力.让“每个学生无拘无束地进行口语交流”,从而逐步“具有文明和谐地进行人际交流的素养”.

关键词

课上训练/阅读教学/生活情境/社会情景/引导评价

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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