国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试(教研)
2013,
Issue
(4) :
165.
课堂民主化对小学生创造性影响初探
吴长庆
考试(教研)
2013,
Issue
(4) :
165.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课堂民主化对小学生创造性影响初探
吴长庆
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江省七台河市茄子河区铁山学校 黑龙江七台河 154600
折叠
摘要
在我国大力发展素质教育的今天,在教育的过程中如何提高学生的整体素质,加强对学生创新能力的培养是当前教育学家们研究的重点内容.本文主要探讨了有关课堂民主化对小学生创造能力的影响,文章以实验报告的形式,通过阐述实验的对象和方法,论述了实验的结果,并总结出在小学教育中对学生采取课堂民主的教学方式可以极大的提高学生的积极性与创造性,对于加强学生的素质教育管理有着重要意义.
关键词
课堂民主
/
小学生
/
创造性
/
影响
引用本文
复制引用
出版年
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果