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论小学语文阅读教学策略的创新与构建

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阅读教学一直是语文教学中的重要环节,通过阅读,学生可以获得知识,形成技能,学以致用,培养学生良好的语文素养.怎样进行小学语文阅读教学策略的创新与构建,是语文教师极具研究价值的课题.本文从小学语文阅读教学的现状为切入点,结合教学实践,对小学语文阅读教学的目标设定、情景构建、兴趣培养等阅读教学策略进行初步的探讨.

赵贵荣

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甘肃省酒泉市肃州区上坝镇下坝学校 甘肃酒泉 735005

阅读教学 教学目标 情境创设 问题设计

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(4)
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