积累词句爱上阅读精彩作文——浅谈语文低年级如何做好词汇积累工作

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中文摘要：语文教学的目的在于传承中华民族的传统文化.小学语文教学大纲明确提出了小学语文教学的目的是:指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写能力；在听、说、读、写训练的过程中,进行思想品德教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯.大家都熟知语文教学是字词句段篇的教学.低中年段承载了字词积累的大量工作,只有做好字词积累才能更好的进行其它的听说读写能力培养.

作者：

庄国杰

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作者单位：

黑龙江省哈尔滨市民生路小学黑龙江哈尔滨 150000

关键词：

积累运用阅读目标坚持

出版年：

2013

考试(教研)

光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962

年,卷(期)：2013.(4)

参考文献量3