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新课程理念下的数学教学策略
新课程理念下的数学教学策略
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中文摘要：
新课程倡导教师要学会倾听和欣赏,把学习的主动权让给学生,数学教学应更加致力于营造民主平等和谐的教学氛围,使学生自尊和自信,进行研究性学习,个性得以充分的张扬和发展.
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作者：
张智亮
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作者单位：
陕西省神木中学 陕西神木 719300
关键词：
新课程
理念
教学策略
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(4)
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