考试(教研)2013，Issue(4) ：209.

班班有歌声,童心唱未来——小班班级合唱排练的有效策略

孙海娟
考试(教研)2013，Issue(4) ：209.
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班班有歌声,童心唱未来——小班班级合唱排练的有效策略

孙海娟1
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  • 1. 浙江省诸暨市荣怀幼儿园 浙江诸暨 311800
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摘要

合唱是指由两个或两个以上声部组成的歌曲,每声部由一组人演唱,特点是人数较多,音响效果更为丰满,表现力更强,色彩更丰富.实践证明,分声部演唱歌曲,可以培养幼儿初步的合作意识、跟音能力,吸引他们的注意力,增强唱歌的兴趣.为了更好地开展合唱排练,提高合唱艺术效果,笔者结合实践,探讨了小班班级合唱排练的有效策略.练声多变化.二、内容欢快、有趣.三、精心组织排练.

关键词

合唱/小班/练声/游戏/排练

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量4
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