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浅谈小学音乐教育中儿童性格的培养
浅谈小学音乐教育中儿童性格的培养
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中文摘要：
音乐具有其他教育手段无法比拟的教育作用,其优美的旋律、欢快的节奏对于培养学生乐观、积极的心态具有重要的促进作用.本文首先阐述了音乐教育对于儿童性格的积极影响,并进一步分析了小学音乐教育中培养儿童性格的途径,为小学校中音乐教学的设置提供一定的参考.
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作者：
李红
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作者单位：
山东省枣庄市峄城区实验小学 山东枣庄 277300
关键词：
小学
音乐教育
性格
途径
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(4)
被引量
1
参考文献量
2
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