考试(教研)2013，Issue(4) ：235.

浅谈小学音乐教育中儿童性格的培养

李红
考试(教研)2013，Issue(4) ：235.
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浅谈小学音乐教育中儿童性格的培养

李红1
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作者信息

  • 1. 山东省枣庄市峄城区实验小学 山东枣庄 277300
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摘要

音乐具有其他教育手段无法比拟的教育作用,其优美的旋律、欢快的节奏对于培养学生乐观、积极的心态具有重要的促进作用.本文首先阐述了音乐教育对于儿童性格的积极影响,并进一步分析了小学音乐教育中培养儿童性格的途径,为小学校中音乐教学的设置提供一定的参考.

关键词

小学/音乐教育/性格/途径

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
被引量1
参考文献量2
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