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浅析初中信息技术教学中的“以学定教”

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信息技术课要培养学生主动获取知识的能力,发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人.“以学定教”的教学模式在信息技术课堂中的运用,改变了传统的“填鸭式”教学,克服了传统教学模式中的偏、难、深等问题,鼓励营造课堂的生活性、互动性,注重学生的全面发展.本文通过阐述初中信息技术教学中的“以学定教”及应注意的问题,来探讨如何打造信息技术高效课堂.

沈伟林

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浙江省绍兴县钱清镇成人文化技术学校 浙江绍兴 312025

信息技术 以学定教 教学模式

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(4)
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