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提高PLC课程教学质量的实践与探索
提高PLC课程教学质量的实践与探索
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中文摘要：
PLC在企业生产中广泛使用,中职学校在多个专业中开设了PLC课程,本文结合笔者plc教学实践,从培养学生学习兴趣、合理安排理论教学和技能实践的顺序、培养学生思维模式三个方面对如何提高PLC课程教学质量进行了探索.
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作者：
张海礁
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作者单位：
江苏省张家港中等专业学校 江苏张家港 215600
关键词：
plc
教学
实践
探索
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(5)
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