考试(教研)2013，Issue(5) ：36.

高职院校学生学习过程评价改革——《计算机网络应用技术》课程研究与实践

吕琳
考试(教研)2013，Issue(5) ：36.
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高职院校学生学习过程评价改革——《计算机网络应用技术》课程研究与实践

吕琳1
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作者信息

  • 1. 天津机电职业技术学院 天津 300131
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摘要

高职院校学生学习现状存在学生自我管理能力较差,无规律性学习方法、过度重视结果评价等问题,以改革《计算机网络应用技术》课程学生评价为实践,研究学生学习过程评价以便提高高职院校学生学习能力.

关键词

高职院校/学习过程/学生评价

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量2
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