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基于物理导学案分层教学的措施评议
基于物理导学案分层教学的措施评议
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中文摘要：
分层教学是解决学生物理感到难的一个有效方法.精心编制物理导学案是提高学生学习物理成绩和兴趣的有效手段.导学案中对教学目标、预习新知、科学探究、课堂练习题、述标检测题进行分层,让不同层面的学生都有所收获.逐渐实现学困生易学,中等生乐学,优等生好学的良好局面.
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作者：
丛艳良
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作者单位：
河北省丰宁县凤山二中 河北承德 068352
关键词：
分层教学
教学目标
预习新知
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(5)
参考文献量
3
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