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谈高中地理课堂探究教学
谈高中地理课堂探究教学
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中文摘要:
高中实施新课改教学已经有几年了.这几年中,新课程教材先后两次更新教材内容,对比旧教材,最明显的改变就是增加新的案例,接近生活的地理案例,这就要求教师在教学中,利用教材“案例”或将教材案例更换为学生身边的类似案例来进行教学.
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作者:
马宏伟
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作者单位:
河南省周口市第二高级中学 河南周口 466000
关键词:
探究教学
新课程
出版年:
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
年,卷(期):
2013.
(5)