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问题式教学法在《电工基础》课的应用

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《电工基础》是职业学校电类专业的一门重要基础课,学生电工基础知识的掌握如何,应用知识的能力如何,会直接影响到其他专业课的学习,甚至影响到学生将来职业能力的形成.本文以这门专业课堂教学现状提出了让学生在问题中学习,在探究中发展,从而掌握发现问题和解决问题的方法,促进教学效果的提升,优化课堂教学,促进教学改革的深化.

王艳

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江苏张家港中等专业学校 江苏张家港 215600

问题式教学法 课堂教学 运用 效果

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(5)