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在趣味活动中提高学生自主识字能力
在趣味活动中提高学生自主识字能力
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中文摘要：
谈及识字教学,许多低年级语文老师甚是发愁.因为识字对于七八岁的孩童而言是比较困难的一件事.在这样的情况下如何调动起学生的自主识的兴趣,提高他们的识字能力呢?笔者试把识字教学寓于孩子们惑兴趣的诸多趣味活动中,逐渐提高了他们的识字能力.
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作者：
王珊
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作者单位：
甘肃省兰州市东郊小学 甘肃兰州 730000
关键词：
小学语文教学
自主识字能力
趣味活动设计
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(5)
被引量
5
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