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一样的实验,不一样的实践——论高中化学实验教学优化

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化学是一门实验性很强的课程,在高中化学教学中,实验的教学应放在重要位置,如何优化实验教学,进行创新教育,是每个化学教师必须思考的问题.但是在实际教学中,化学实验往往没得到应有的重视,实验教学中还存在较多问题,本文对此问题展开讨论,就如何创新优化实验教学进行了一些思考.

张德生、沈永玲

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宁夏回族自治区银川市第二中学 宁夏银川 750000

高中化学 实验 创新教学 素质教育

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(5)
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