考试(教研)2013，Issue(5) ：80.

分析高中物理学习的困难及相关策略

代世华
考试(教研)2013，Issue(5) ：80.
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分析高中物理学习的困难及相关策略

代世华1
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作者信息

  • 1. 重庆市潼南塘坝中学校 重庆 402678
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摘要

由于物理具有广泛的应用性、严密的逻辑性及高度的抽象性,使很大一部分学生的物理基础显得很薄弱,物理难学这几乎已经成为了高中生的共识,提高物理成绩有着相对较大的难度.但是这是不得不解决的一个问题,那么该如何解决高中物理学习困难的状况呢?

关键词

高中物理/学习困难/策略/学生

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量1
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