考试(教研)2013，Issue(5) ：93.

论增进语文课学习兴趣的策略

李文龙
考试(教研)2013，Issue(5) ：93.
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论增进语文课学习兴趣的策略

李文龙1
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作者信息

  • 1. 河北省香河一中 河北香河 065400
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摘要

语文课学习状况令人担忧,教师对语文学科的理解有偏差,只有了解学情,尊重学生学习自主权和独立思考的意识,讲究实效,注重人文关怀并提高个人素养,才能切实扭转当前语文课学习不利处境.

关键词

学情/独立思考/阶段性成果/人文关注/职业素养

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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