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精心创设生活化课堂提高初中思想品德课教学效果
精心创设生活化课堂提高初中思想品德课教学效果
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中文摘要：
针对传统思想品德课堂中存在的问题,探索解决的方法,尝试创设生活化的课堂,将课堂、教材与学生的实际生活联系起来,引导学生用生活知识来解决学习中的困惑,使学生学习兴趣得到激发,教学效果得到提高.
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作者：
龚茸茸
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作者单位：
兰州市第八十二中学 甘肃兰州 730060
关键词：
创设
生活化
课堂
提高
教学效果
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(5)
参考文献量
2
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