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在阅读中学会质疑在质疑中享受阅读

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阅读教学是初中语文教学的一个重要内容,也是培养学生语文综合素养的重要组成部分.语文新课程标准提出:“阅读是学生的个性化行为.”因此,在语文阅读教学中,我们要确定学生的主体地位,注重激发学生思维的积极性、培养学生的问题意识,把阅读看作是学生独立探索发现解决问题的过程,引导学生用自己的智慧发现和解决问题,这样的语文阅读不仅高效更是一种享受.

金玲菲

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浙江省临海市学海中学 浙江临海 317016

初中语文 阅读教学 引导 质疑

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(5)
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