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浅谈如何提高初中物理课堂教学效果

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只有切实改善物理课堂教学,精心组织教学的每一个环节,灵活机动地运用学生的智力因素,充分调动非智力因素,让学生成为课堂的主人,成为教学的主体,才能真正提高课堂教学的效益,才能提高学生的综合素质.

王卫东

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河北省乐亭县姜各庄镇王庄子初级中学 河北唐山 063608

初中物理 课堂教学 教学效果

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(5)
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