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如何指导高中学生撰写历史小论文
如何指导高中学生撰写历史小论文
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中文摘要：
新课改下的中学教育,强调培养学生的创新精神和实践能力.历史小论文的写作案论述、论证和评析于一体,是思维训练由思考到理论总结的过程.它能强烈呼唤学生的主体精神和创新能力.其次历史小论文写作过程中的搜寻资料,寻访历史古迹等社会实践活动和撰写过程,能有力地促进学生实践能力的发展.本文结合笔者教学体会,浅析指导高中学生撰写历史小论文有效做法.
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作者：
王彦凤
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作者单位：
河北省平山县古月中学 河北平山 050400
关键词：
课堂教学
历史小论文
指导方法
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(5)
参考文献量
1
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