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小学语文高效课堂若干问题的探讨

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20世纪的学生以课程为途径、以学校为基地、以掌握知识为主要目标,21世纪的学生则是以学校日常教育为突破口,结合家庭、社会等多种环境,以社会化学习和基本教育为途径,发展他们的态度、方法、实践为主要目标的世纪.对于小学教育专业研究现状及其未来发展的趋势,应加强小学教育课程建设,并遵循兼顾人文与科学、兼顾学校与家庭、兼顾一般与特色、兼顾各“平行”专业、兼顾一级学科与二级学科这五条原则,坚持以人为本的教育理念.

邓香英

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福建省邵武市和平中心小学 福建邵武 354000

小学语文 高效 教学

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(5)