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启听促学,让学生走进趣味课堂
启听促学,让学生走进趣味课堂
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中文摘要:
启听促学就是协调学生的注意力,开启耳朵这一最为重要的摄入知识的接收器,让学生知道倾听、懂得倾听、会倾听,从而促进学习能力的提高.
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作者:
屈晓红
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作者单位:
浙江省临海市东塍小学 浙江临海 317000
关键词:
启听促学
趣味课堂
出版年:
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
年,卷(期):
2013.
(5)
参考文献量
3