考试(教研)2013，Issue(5) ：194.

初中英语新课程阅读教学的误区及策略举隅

程露
考试(教研)2013，Issue(5) ：194.
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初中英语新课程阅读教学的误区及策略举隅

程露1
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作者信息

  • 1. 兰州第二十二中学 甘肃兰州 730050
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摘要

在英语新课程标准实施的背景下,学生的阅读能力受到了更多的关注.然而在具体的阅读教学实践中,普遍存在教学观念和教学内容等方面的误区,对此笔者提出了提高学生学习兴趣、注重培养学生阅读技能等多项解决方法,以期给广大同仁提供一些参考.

关键词

初中英语/新课程/阅读教学/对策

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量3
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