考试(教研)2013，Issue(5) ：202.

浅谈如何发展聋生的语言能力

卞仪敏
考试(教研)2013，Issue(5) ：202.
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浅谈如何发展聋生的语言能力

卞仪敏1
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作者信息

  • 1. 南京市江宁特殊教育学校 江苏南京 211103
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摘要

发展聋儿的语言是聋校教育教学的首要任务,一切教学活动都应注重形成和发展聋儿的语言能力.以聋儿已有的内在语言为出发点,立足于他们的生活实际,说写结合,读写结合.从低年级抓起.

关键词

聋儿/生活/语言能力

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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