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高中数学合作型学习探究

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合作型学习是新课改的重要内容,也是提高学生合作能力,促进学生自我发展,实现真正的全面提高的重要措施.本文通过研究指出在高中数学教学中合作学习存在的问题,并提出如何有效实施合作学习,对提高高中数学教学的质量具有积极的意义.

叶燕

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浙江省慈溪市逍林中学 浙江慈溪 315301

高中数学 合作学习 研究

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(6)
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