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政治课教学:不要在微笑曲线“V”的谷底沾沾自喜

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一条“微笑曲线”的参悟让各行各业嘴角上扬,我们政治课教学的三维教学目标也可以在这条“微笑曲线”中得到很好的诠释.适应新课改的要求,有效整合三维教学目标,走出政治课教学的“低谷”,让政治课堂师生的嘴角上扬,就是本文要研究的重点.

陈黎萍

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浙江省余姚市第三中学 浙江宁波 315410

政治课教学 微笑曲线 新课程 教学目标

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(6)
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