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浅谈情感教学在初中生物教学中的运用

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本文笔者在论述情感教学原则的基础之上,从以情感人,激发学生的情感共鸣;以情励人,让学生感受生命体的伟大;在实践中感受生物知识,实现以情导行等三个方面阐述了情感教学在初中生物教学中的运用.旨在提高生物课堂教学的有效性.

赵方宝

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山东省胶州市第十七中学 山东胶州 266308

初中生物 情感教学 运用

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(6)
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