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把握关键四十五分钟提高数学课堂教学效率
把握关键四十五分钟提高数学课堂教学效率
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中文摘要：
课堂教学是学生在校学习文化知识的只要阵地,科学的利用课堂教学对于提高初中生的全面素质具有战略性的意义.近年来给学生“减负”和提高教学效率的呼声越来越高.快节奏的时代要求我们教育人员要充分利用课堂上的四十五分钟时间.这段时间的教学既要达到出色地完成教学任务的要求,又能起到提高教学质量的效果.对此我作为一名初中数学老师浅谈了一下这方面的心得.
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作者：
刘育忠
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作者单位：
珠海市斗门区横山中学 广州珠海 519100
关键词：
课堂教学
数学老师
教学效率
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(6)
参考文献量
1
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