考试(教研)2013，Issue(6) ：69.

针对语文传统学习法的继承与超越?

巫正利
考试(教研)2013，Issue(6) ：69.
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针对语文传统学习法的继承与超越?

巫正利1
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作者信息

  • 1. 江苏省启东市开发区中学 江苏启东 226200
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摘要

继承传统与增强现代性,是语文教师在语文教学中必然面对的充满了矛盾冲突的观念.语文教师既要指导学生“书读千遍”熟读成诵多背多积累,又要致力于培养学生适应信息时代的现代读写素质.因此引导学生学习语文,究竟应该从传统中继承什么,在继承的基础上又可以利用现代科技有怎样的超越,这个问题至关重要.

关键词

阅读/传统/视听媒介

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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