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关于中学语文有效性教学的思考

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语文教育是中国所有学科教育的基础,学好了语文对其他学科的学习有着非常重要的辅助作用.从古至今,我国的教育一直采用教师主动传授的方式,那么这种教学方式真的能让语文教学达到最大效用吗?如果想增强语文教学的有效性,教师和学校又该如何做呢?本文将针对当前语文教育的有效性问题进行分析,并为语文教学的改良进行思考.

贝伟雄

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广西昭平县巩桥中学 广西贺州 546806

中学语文 有效性 教学 思考

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(6)
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