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初中古典诗词教学策略初探
初中古典诗词教学策略初探
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中文摘要：
古典诗词是中华民族的文化瑰宝,它往往以精辟的语言表达丰富的内容.《语文课程标准》指出“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”.作为语文老师,该如何有效地进行古诗词教学,如何引导学生去学好古诗词?笔者想根据自己多年来的教学实践的摸索研究来谈谈个人的做法.
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作者：
冯桂荣
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作者单位：
河北省高阳县集英中学 河北高阳 071500
关键词：
教学策略
反复诵读
理解
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(6)
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