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浅谈思想政治课中的“双语”教学设计
浅谈思想政治课中的“双语”教学设计
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中文摘要：
思想政治课有其课程自身的特点,教学过程设计当然应该符合这些特征,笔者试图以教学流程中导语和结束语为突破口,探索出符合课程特点和需求的独特构思.
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作者：
金星明
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作者单位：
江苏扬州市邗江区瓜洲中学 江苏扬州 225129
关键词：
思想政治
导语
结束语
教学设计
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(6)
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