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浅谈在物理教学中运用物理学史激发学生的学习兴趣
浅谈在物理教学中运用物理学史激发学生的学习兴趣
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中文摘要：
本文结合中学物理教学的实际,提出在中学物理教学中运用物理学史为物理教学服务,达到寓史于教,史教相容；并从激发学习兴趣,开阔物理思路,传授科学方法,构建物理史画卷等方面,浅谈在中学物理教学中适当运用物理学史知识的意义和作用.
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作者：
梁树金
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作者单位：
河北省承德县六沟高中 河北承德 067406
关键词：
激发
运用
传授
构建
兴趣
思维
方法
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(6)
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