考试(教研)2013，Issue(6) ：100.

关于激发学生数学兴趣的几点思考

刘海洋
考试(教研)2013，Issue(6) ：100.
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关于激发学生数学兴趣的几点思考

刘海洋1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省大庆市第六十五中学 黑龙江大庆 163412
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摘要

学生对某一学科有兴趣,就会推动他奋发地学习,广泛涉猎有关的知识,并影响他们将来一生的发展.心理学家认为:在学习动机中,占有重要地位的两种成份是学习的目的性和认识的兴趣性.后者对于学生更为现实.教师要善于诱导、激发、表扬和鼓励学生,逐步培养其良好的、浓厚的兴趣.

关键词

培养/激发/调动/提高

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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