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浅谈小学语文教学中课堂的有效性
浅谈小学语文教学中课堂的有效性
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中文摘要：
课堂的有效性是课堂教学的生命,是所有任课教师所追求的最终结果.这生命的延续取决于教师能否激发学生的兴趣、调动学生学习的积极性和主动性.小学生具有活泼好动、思维活跃的特点,这就严重制约着课堂有效性的建设.那么我们的教师在教学过程中,如何提高课堂教学的有效性呢?我觉得可以从以下几个方面做起.
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作者：
杨忠川
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作者单位：
四川省南江县下两镇小学 四川南江 635600
关键词：
小学语文教学
课堂有效性
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(6)
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