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以学生为主体——浅谈小学生数学创新思维的发展
以学生为主体——浅谈小学生数学创新思维的发展
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中文摘要：
所谓创造思维就是与众不同的思考.数学教学中所研究的创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动.
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作者：
李宏婷
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作者单位：
定西市安定区内官营中心小学 甘肃定西 743011
关键词：
学生
主体
思维创新
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(6)
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